みなさん、こんにちは!
本日は、長町校のIPJH1Aクラスのレッスンの様子をご紹介します。
IPJH1Aクラスでは、CLIL(内容言語統合型学習)という方法を取り入れながら、世界の国や文化について英語で学んでいます。
CLILとは、英語で他の教科を学んでいく学習方法です。
読む・書く・話す・聞くの4技能をバランスよく伸ばし、英語を使って考え、伝える力を育てていくクラスです。
それでは、今回のレッスンの様子をご紹介します!
レッスンの様子
レッスンのはじめは、「will」を使った未来表現の会話練習からスタートしました。
“What will you do tomorrow?”
“What will you study at school?”
などの質問を使いながら、生徒さん同士で会話を広げていきます。
答えるだけでなく、
“What subject will you study?”
“Who will you go with?”
といったフォローアップの質問にも挑戦し、より自然なやり取りを意識しました。

続いては、ブラジルをテーマにした復習です。
前回学習した内容を振り返りながら、ブラジルに関する単語や知識を確認しました。
「どんな単語を覚えている?」
「ブラジルについてどんなことを知っている?」
といった質問に対して、自分の言葉で英語を使って答えていきます。
単語はカードを使ったタッチゲームを通して、復習をしました。

レッスンの前には、ご家庭で文法や語彙の解説動画を見ていただいています。
事前に動画で予習を行っているため、レッスン中はアウトプットの時間を多く確保することができています。
これは「Flipped Classroom(反転レッスン)」と呼ばれる学習スタイルで、事前に内容を理解してからレッスンに参加することで、レッスン中は会話やアウトプットにしっかり時間を使うことができます。
復習の後は、「will」を使った文法練習に取り組みました。
スライドを使ったクイズ形式で進めながら、文章を完成させていきます。
答える際は、単語だけではなく、
“I will play soccer tomorrow.”
のように、必ず完全文で答えることを意識しました。
繰り返し声に出して読むことで、文法だけでなく発音や流暢さも身につけていきます。
最後はゲームタイムです!
この日は講師オリジナルのアクティビティを行い、楽しみながら英語を使う時間となりました。リラックスした雰囲気の中でも、自然に英語でのやり取りができるようになってきています!

まとめ
IPJH1Aクラスでは、英語の知識を学ぶだけでなく、実際に使いながら身につけることを大切にしています。
今回のレッスンでも、未来表現を使った会話練習に加えて、ブラジルについての知識を英語で蓄えながら、実践的な英語力を伸ばすことができました。
英語で「考える」「伝える」力が、少しずつ自然に身についてきています。
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