みなさん、こんにちは!
本日は、長町校のIPJH3クラスのレッスンの様子をご紹介します。
IPJH3クラスで、主に中高生が在籍しているクラスで、これまでに学んだ文法や表現をもとに、より自然で実践的な英語でのコミュニケーション力を高めていきます。
自分の考えを英語で伝え、相手とやり取りする力を伸ばしていくクラスです。
それでは、今回のレッスンの様子をご紹介します!
レッスンの様子
レッスンのはじめは、ウォームアップとして会話練習からスタートしました。
スライドを見ながら質問に答えたり、クラスメートに質問をしたりと、
英語でのやり取りを積極的に行います。

その後はペアワークに取り組みました。
ワークシートの質問を使いながら、お互いに質問と回答を行います。
ただ読むのではなく、
「一度読んで覚えて、相手の目を見て話す」
ことを意識しながら活動しました。
アイコンタクトや話し方にも気を配り、より自然なコミュニケーションを目指しています。
続いては文法の学習です。
スライドを使いながら、空欄補充の問題に取り組みました。
すぐに答えを教えるのではなく、ヒントをもとに自分で考えることで、理解を深めていきます。

レッスンの前には、ご家庭で文法の解説動画を見ていただいています。
これは「Flipped Classroom(反転レッスン)」と呼ばれる学習スタイルで、事前に内容を理解してからレッスンに参加することで、レッスン中はアウトプットに多くの時間を使うことができます。
その後は、学んだ表現を使ってお互いに質問し合う活動を行いました。
相手の話を聞きながらリアクションを返したり、さらに質問を広げたりと、実際の会話に近い形で英語を使う練習を行っています。
ワークシートでは、クラスメートについて英語で説明する活動にも取り組みました。
例えば、
“She rides a bicycle to school.”
のように、第三者について正しく伝える練習です。
文法の正確さだけでなく、「伝わる文章」を意識しながら取り組みました。
最後はゲームタイムです!
今回はBoggle(ボグル)というゲームに挑戦しました🔥
ランダムに並んだアルファベットのグリッドから、制限時間内にどれだけ多くの英単語を見つけられるかを競う、スピーディーでエキサイティングなパズルゲームです。
楽しみながらも、即座に文字をつなげることが求められる活動で、集中してボキャブラリーとスペリングについて復習できましたね!

まとめ
IPJH3クラスでは、英語の知識を「使える力」として定着させることを大切にしています。
今回のレッスンでは、
・会話を通した実践的なやり取り
・文法を活かした表現力
など、総合的な英語力をバランスよく伸ばすことができました。
英語で考え、英語で伝える力が、少しずつ確実に身についてきています。
また、「Flipped Classroom(反転レッスン)」を取り入れているため、レッスン中に講師との会話や自分のことを表現する練習の時間をしっかりと確保しています。
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