みなさん、こんにちは!
本日は、長町校のIPJH1Aクラスのレッスンの様子をご紹介します。
IPJH1Aクラスでは、英語の文法力をさらに発展させながら、リーディング・ライティング・スピーキングを通して、自分の考えを英語で伝える力を育てています。
また、世界の歴史や文化などのトピックを扱いながら、英語を使って「学ぶ力」も伸ばしていきます。
それでは、今回のレッスンの様子をご紹介します!
レッスンの様子
レッスンのはじめは、ウォームアップとして会話練習からスタートしました。
“What did you do yesterday?”
“What did you do this weekend?”
といった質問に対して、自分の経験を英語で答えていきます。
さらに、答えるだけでなく、生徒さん同士で質問を広げていくことにも挑戦しました。
“Where did you go?”
“Who did you go with?”
などのフォローアップ質問を行い、自然な会話のやり取りを練習しました。

続いては、古代文明をテーマにしたリーディングです。
シュメール・エジプト・インドといった文明について、英語の文章を読みながら理解を深めていきました。
その後は内容理解の問題に取り組み、限られた時間の中で集中して考える力も養っています。
答え合わせでは、正解・不正解だけでなく、「なぜその答えになるのか」を英語で説明することも意識しています。

レッスンの後半は、年度末プレゼンテーションに向けた最終調整と練習を行いました。
IPJH1Aクラスでは、1年間の集大成として、英語でのプレゼンテーションに取り組みます。
今回は、作成したエッセイやスライドをもとに、
・文法や表現の精度
・発音や流暢さ
・構成の分かりやすさ
を確認しながら、より伝わる発表になるようブラッシュアップしました。
また、実際の発表を想定し、アイコンタクトや話し方、聞き手を意識した伝え方にも取り組みました。
単に読むのではなく、「伝える」ことを意識した練習を重ねています。
まとめ
IPJH1Aクラスでは、英語の知識を深めるだけでなく、英語を使って考え、表現する力を重視しています。
今回のレッスンでも、
・会話でのやり取り
・リーディングによる理解力の強化
・プレゼンテーションでの発信力
といった、実践的な英語力をバランスよく伸ばす活動を行いました。
中学生という大切な時期に、英語を「使えるスキル」として身につけていくことは、今後の大きな強みになります。
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